汕尾日?qǐng)?bào)訊 (記者 林卓鑫) 為進(jìn)一步深化課程教學(xué)改革,促進(jìn)高考備考策略的交流與優(yōu)化,探索高效復(fù)習(xí)路徑,近日,市林偉華中學(xué)舉辦以“三階鑄基·四維融通——聚焦實(shí)效,共謀備考”為主題的2026屆高三一輪復(fù)習(xí)備考策略展示活動(dòng)。來(lái)自順德一中、東莞中學(xué)、深圳紅嶺中學(xué)、省實(shí)深圳學(xué)校、珠海斗門(mén)一中、廣州協(xié)和中學(xué)等多所省內(nèi)名校,我市14所兄弟學(xué)校及本校共400余名教師共同參與本次活動(dòng)。
當(dāng)天上午的策略展示及專家講座分學(xué)科同步進(jìn)行,涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、歷史、化學(xué)、政治、生物、地理等九大學(xué)科,并增設(shè)日語(yǔ)、俄語(yǔ)專場(chǎng)。來(lái)自省內(nèi)名校的專家與本校教師依托學(xué)生實(shí)際學(xué)情,就高考一輪備考策略進(jìn)行分享,圍繞“三階鑄基”“數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)”“學(xué)科思維構(gòu)建”等前沿話題展開(kāi)深度交流。
專家講座內(nèi)容既有一輪復(fù)習(xí)的整體規(guī)劃,也有微專題、讀寫(xiě)思維、命題解碼等具體策略,充分體現(xiàn)了一輪復(fù)習(xí)“重基礎(chǔ)、強(qiáng)關(guān)聯(lián)、促整合”的階段性特征,為與會(huì)教師提供了豐富、實(shí)用、可操作的備考參考。
當(dāng)天下午,該校高三教師與來(lái)自省內(nèi)名校的專家,以“同課異構(gòu)”或“接力課”的形式,實(shí)戰(zhàn)演繹了備考教學(xué)的優(yōu)秀范例。
不同教學(xué)風(fēng)格的碰撞與融合,不僅生動(dòng)詮釋了新課程理念下的課堂創(chuàng)新,更凸顯出以學(xué)生為中心、以素養(yǎng)為導(dǎo)向的復(fù)習(xí)教學(xué)路徑。這些課堂教學(xué)緊扣高考命題趨勢(shì),為參會(huì)教師提供了可借鑒、可推廣的實(shí)操范例,有效助推高三復(fù)習(xí)從“知識(shí)覆蓋”走向“能力貫通”,從“經(jīng)驗(yàn)備考”邁向“科學(xué)育人”。
課后,各學(xué)科組織開(kāi)展了深入的議課研課活動(dòng),教師們?cè)诮涣髦信鲎菜枷?,在研討中凝聚共識(shí)。

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