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彈好“采編”雙重奏
  • 2025-11-09 10:57
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○汕尾日?qǐng)?bào)副刊部  林卓鑫

2025年11月8日是第二十六個(gè)中國(guó)記者節(jié),也是屬于我們新聞工作者的特殊節(jié)日。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我從事新聞行業(yè)也有6年了,回想過(guò)去工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感悟頗深。

每天清晨推開(kāi)辦公室門,就能看到辦公桌那摞等待編審的稿件以及教師論文。作為教育周刊的編輯兼記者,我的日常總是在這方寸之間切換著這兩種身份。這份特殊的職業(yè)賦予我的不僅是筆墨間的快意,更有觸摸教育脈搏的溫度與責(zé)任。

記得剛到教育周刊報(bào)到時(shí),心理充滿了忐忑和不安,質(zhì)疑和肯定的聲音常在耳邊回蕩,我始終相信“世上無(wú)難事只怕有心人”,不會(huì)的我就從頭學(xué),畢竟技多不壓身。我首先要學(xué)的便是修改有關(guān)教育的稿件和編輯教育周刊版面,得益于之前的校對(duì)工作以及部門負(fù)責(zé)人的傾囊相授,我才能很快適應(yīng)編輯這個(gè)崗位。其次,要學(xué)會(huì)修改教師論文,從最初的無(wú)從下手,到現(xiàn)在能初步學(xué)會(huì)修改,無(wú)不彰顯著堅(jiān)持和鉆研的痕跡。最后便是要學(xué)會(huì)寫好教育稿件,因?yàn)橹霸鲞^(guò)要聞?dòng)浾?,寫的大都是時(shí)政要聞稿件,跟教育稿件也有很多相通之處,所以教育稿寫起來(lái)還算得心應(yīng)手。值得一提的是在部門負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下,我一個(gè)人順利完成了《聚焦網(wǎng)絡(luò)安全 護(hù)航學(xué)生成長(zhǎng)》的專題報(bào)道,以及2024年度善美老師的系列報(bào)道、2024年度新時(shí)代好少年的系列報(bào)道等,極大提高我的寫稿和改稿能力。

“教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。”在教育周刊待的時(shí)間越久,我就越發(fā)意識(shí)到教育的重要性。教育不僅是獲取知識(shí)的過(guò)程,更是塑造人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要途徑。我會(huì)經(jīng)常關(guān)注國(guó)家有關(guān)教育的相關(guān)政策,從中捕捉新聞線索,及時(shí)做好教育宣傳。同時(shí),我還特別關(guān)注我市各縣(市、區(qū))教育有關(guān)部門、學(xué)校舉辦的活動(dòng),看到一些極具教育意義的活動(dòng),我會(huì)想方設(shè)法取得聯(lián)系,做好宣傳報(bào)道,提高社會(huì)對(duì)教育的重視程度。

雙重身份帶來(lái)的思維碰撞,常迸發(fā)出意想不到的火花。記者視角教會(huì)我永遠(yuǎn)保持客觀與獨(dú)立,而編輯身份則培養(yǎng)了審慎與理性的智慧。為適應(yīng)我市媒體融合發(fā)展,我將不斷提高自己的采編功底,同時(shí),還需了解視頻拍攝、剪輯等基本知識(shí),以便更好地配合電視臺(tái)的工作模式,推出更多具有溫度的報(bào)道。

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